【明慧网2003年12月2日】看了明慧网11月21日刊登的《作为大法弟子怎么看自己的孩子？》后，颇有感想。因为自己的孩子现在也不到六岁，但教他学法、识字这些年也总结了不少经验。与本地的同龄同修交流后，身边有两个三岁的小弟子也能认识许多字并能背诵《洪吟》中的大部份诗。以下将如何教孩子学法的经历写出来。因为悟到孩子是来同化大法的，所以在孩子一岁多刚刚能说清楚话时，我就教孩子背师父《洪吟》中的《新生》、《笑》等诗，在孩子两岁时已能背好多篇《洪吟》中的诗了。但因我受到江氏集团的迫害，在孩子不到两岁零四个月时，我被非法关押并被判劳教，因此他背熟的诗都忘了，释放后我才又教孩子学法。
自从孩子四岁生日的那天开始，我就用软笔将师父的《洪吟》一篇篇抄下来贴在墙上，指着字教孩子背、认，等他背熟了再换下一篇，天天坚持。有时在接送他上幼儿园的路上也让他背一些会背的经文，《洪吟》背熟了之后我开始抄短经文让他背，之后又开始背《论语》、《为谁而存在》等等，孩子现在不断能背诵许多经文，而且可以读《转法轮》了。现在孩子又开始抄《转法轮》了，虽然抄得很慢，但他抄过的却印象都很深。而且近一段时间每天睡觉前他都要求要听师父的讲法录音带。有时录音机里讲上一句，他就知道下一句。孩子毕竟是为法而来的，因此我们不能用自己的观念障碍自己，认为孩子还小而影响了孩子学法。也不要以为孩子小理解不了法，该他明白的他一点都不会落下，有时我问他，你什么执著心最强啊？他会毫不犹豫地说：我显示心最强。而且他还指出我有什么什么执著心，另外他也能用法来对照自己。
当然孩子毕竟还小，有时也想贪玩，没有自觉性，因此作为家长来说，是有责任引导、督促孩子天天坚持学法的，平时除了给他讲大法的法理之外，也经常给他讲一些修炼人的故事，特别是小弟子们的故事他更爱听。有时也顺便带他接触身边的一些大法弟子和一些小弟子，以增强他修炼的积极性，另外一定要告诉他：他是为了来同化这个大法才来到修炼人的家中，一定要珍惜！
