台湾未演先轰动，自去年（二零零八年）十二月一日开始售票，短短五天不到，晚会票热销近两万张。台湾《中国时报》于今年一月十二日报导，“约五十名各级学校的校长、教师，十一日聚集在台中市文化中心，向市民推荐神韵艺术团，这些教育人员表示神韵的演出融入中华传统文化精髓，不但充满新意，还能净化人心，对品德教育极具功效。”显见神韵在台湾各地引起了艺术热潮。

台南科技大学校长：“真的是神传韵味”

台南科技大学陈鸿助校长于二零零八年初在台南文化中心看过神韵艺术团的演出，距今虽已时隔一年，然而神韵中西合璧，融合整体艺术，表达忠孝节义的故事，让他印象深刻，节目情境依然深深烙印在心里，他赞叹神韵艺术团的整体展现“真的是神传韵味”。

台南科技大学校长陈鸿助去年赞叹的说：不愧是“神韵”艺术团，名不虚传。

陈鸿助校长说：“这样的艺术表演不管是从灯光、道具、布景或者是整个视觉的效果来讲，再加上整个里面所表达出我们中国这些忠、孝、节、义的故事，让人家感觉到第一个印象，就觉得他真的是很不简单，费了很多的心思，尤其是我们看到中西合璧所呈现出来的这些不同的韵味，真的是神传韵味。”

神韵艺术团所呈现的节目打动人心，陈鸿助校长迄今仍然触动不已，他说：“去年的《仙女踏波》一出来让我整个感觉柔情似水，或者是说水波荡漾的那种韵味，在舞台上、视觉上、灯光的效果上，整个呈现出来达到非常的传神，所以让我感到非常的赞叹！所以更感受到整个神韵的用心，跟展现出来整体艺术的美。所以这是让我深深感动的地方。”

艺术与文史的完美呈现 值得全校师生观摩和学习

陈校长表示，台南科技大学是目前台湾十五所技职体系中，唯一含有艺术学院的学校，设有美术、音乐、舞蹈相关系科和研究所。他认为“神韵艺术团”的展现可以说是融合四个学院的科系，整体呈现出来的完美艺术，因此他非常推荐学校师生共同来观摩、学习。

陈校长说：“这样的一个整体神韵展现出来，事实上是要透过非常多的不同的这些专业、专长去整合的，所以在看完演出后觉的，如果学校能够向神韵（学习），学生有机会来观赏，或者是这样来观摩、学习的话，可以整合我刚刚所提到的，必须透过这些学院的人力整合出来，才能够有像神韵整体这样一个完美的呈现。”

陈校长推崇神韵再现中华神传文化，阐扬传统敬天重德的精神，并且表示欣赏神韵对于品德具有启发的教育意义。他说：“神韵这样的表演，事实上可以从不管是艺术的角度、教育的角度、历史的角度、文化的角度，让我们的同学应该会有不同的感受跟启发的教育意义。”

不只是美的体验

同样在去年（二零零八年）看过神韵艺术团演出的台南市南宁完全中学校长颜弘洺表示，观赏神韵演出，能让学生得到美学的薰陶与道德的教化。台南市南宁完全中学位处台南市郊区，颜弘洺校长以校为家，办学认真，尤其重视品德教育，深得全校师生与地方士绅的敬重。

台南市南宁完全中学校长颜弘洺表示，神韵薰陶美学与道德教化。

站在教育的角度，颜弘洺校长认为神韵演出不只是美的体验，同时还能启发人们的道德良知。他说：“我发觉神韵她不只可以阐述一种美的感觉，另外她还可以对人有一些启发，来启发人对道德那一方面的一个感觉。所以我非常推荐大家一起去看这个节目，尤其在现在这一种道德日益沦落、沦丧的一个社会，大家都只重视升学、只重视成绩的这个时候，我们特别要去注重道德跟品德的问题。”

回味无穷　二字贴切形容：“神韵”

颜弘洺校长对于神韵演出的神传韵味深刻不忘，他回忆去年观赏对神韵的印象，表示可以用“神韵”两个字来形容，颜校长说：“神韵可以用两个字来形容，就是她真的非常有神韵。因为她的演出，不管在灯光方面、科技方面都是非常的先进。尤其是演员的动作，表情也好、他们的动作也好，都是非常的美，而且有一种宣达道德、真、美的感觉。”

神韵艺术团去年来台演出时，颜校长极力推荐大家去观赏神韵表演，甚至自费购票邀请主任、老师观赏。今年神韵即将来台，他仍然自费买票奖励学生。颜校长强调，尤其在现今道德日益沦丧的社会，只重视升学和成绩的时候，更需要神韵带来的启示。

颜弘洺校长说：“我希望透过这样一种教育方式，孩子从这边可以得到一种美学，可以得到一种道德的教化，我希望透过这样的方式，也许启发孩子他以后会对这方面的一种追求，对道德、对美的一种追求。也许有些孩子会透过这样，他真的有兴趣在舞蹈方面，在其他艺术方面一展他的长才。希望大家有心的人一起来支持这样的活动。真的来看神韵、了解神韵，把这个好的东西传播给你的好朋友。”

(English Translation: http://www.clearwisdom.net/emh/articles/2009/2/28/105190.html)