就在这摩擦中，孩子渐渐懂得学法的重要性。特别是今年孩子上高一了，我开始从心性上引导孩子修炼，让她知道遇事向内找。

有一天，孩子有消业的症状，她回来说感冒了，我说：你是修炼人，不能再说感冒了，你说的话都是有能量的，叫消业。晚上回来孩子说头痛牙也痛，我说你向内找，是不是有什么地方做错了，没有按照法的标准要求自己。她一开始不好意思跟我说，后来跟我说她背后议论同学了。我说你造业了，造业了就得消业。第二天上午放学了，她跟我说，大法太超常了，我什么症状也没有了。

还有一次，她肚子疼，我说你跟我发正念，我给她背了一段法，她肚子就不疼了。孩子又说了一句：大法太超常了。

由于孩子功课多，我一般情况，每天就让她炼一套功法，尽量发一次正念，学十五分钟法，就是这样也达到了事半功倍的效果，许多比她用功的孩子，成绩却不如她。有一天，她跟我说，刚开始上初二的时候，看见同学都处对像了，她也处了一个，后来想起大法对修炼人的要求，她就不再处对像了。

前两天，她又开始突破向陌生人讲真相，第一次讲退了她非常高兴，回来学法时都笑了。

有一天我上同修家去，我们谈了孩子的学法问题，她跟我说了一件事：她的孩子，在初中就变坏了，她跟别人说：我就恨妈。眼看再往下滑就完了。有一天孩子说：“妈妈，我还想学大法，要不是我心里装着法，我现在可能就成了小地痞了，每次跟她们混时，我就告诉自己，不能再往下滑，我学过大法。”我听了眼泪要出来了。现在这孩子上高三了，每天回来双盘学法。

小弟子也想做三件事，做正法时期的大法弟子。师父也不想落下他们，那么作为家长的大法弟子，就要重视这些小弟子的修炼。