小学生炼法轮功　获选美德奖（图）

【明慧网二零一零年十二月二十三日】（明慧记者黄宇生采访报道）翁婷是台湾新竹市东区龙山国小六年级学生，课业表现优异、品德良善；为人谦虚有礼富有爱心，与同学互动良好，经票选成为班上MQ达人（Moral Quotient），也就是道德智商达人。后来，翁婷代表学校参加台湾新竹市九十九年度“友善校园”学生事务与辅导工作计划之生命教育典范学习－－“3Q达人甄选（AQ，EQ，MQ）”，荣获新竹市第二名“MQ达人”的殊荣。

翁婷代表学校参加台湾新竹市九十九年度“友善校园”“3Q达人甄选”，荣获“MQ达人”的殊荣，图为翁婷（右一）与校长、老师及其他获选同学一起合照。

这位笑容可掬、富同情心、乐善好施、深受师长与同学欢迎的小女孩是一名法轮功学员。她及她的母亲表示，因为修炼法轮功，让她变成一位懂得替别人着想、克己助人、乐观积极的好孩子。

翁婷获台湾新竹市本年度“道德智商达人”奖状

注：3Q达人故事甄选－－AQ（Adversity Quotient）逆境智商达人；EQ （Emotional Quotient） 情绪智商达人；MQ（Moral Quotient）道德智商达人（具有良好的品德，并有礼貌体贴、尊重宽恕、忠心诚实、负责合作等良好情操美德，且能实践有具体事实者）。

小时一身是病　得法脱胎换骨

外表可爱、天真的翁婷，可是从鬼门关走回来的幸运儿。原来，翁婷小时候是一名让医生束手无策的小孩。母亲张女士回忆着说，甫一出生的翁婷一身是病：先天性心脏病、一出生就罹患开放性动脉导管、心房中膈缺损、心室中膈缺损、无法吞咽口水，须以鼻胃管喂食、肛门狭窄，须以灌肠或其它医疗手段协助排便，合并先天多重缺损，虽然开刀，仍然无法吞咽口水、自行进食，也无法自行解便等。张女士不放弃，带着孩子到大医院做复健，想办法让孩子享有最好的医疗资源，家中所有急救设备如氧气筒等一应俱全，但是孩子仍照常感冒、发烧、中耳炎等，进出医院十几次，甚至频繁出入加护病房急救。

翁婷小时候一身是病，有幸修炼法轮功脱胎换骨，获得新生。

面对在一级医院开刀也治不好，遍寻名医、中西医也无效的事实，身为资深护理人员的母亲向医生询问孩子的病况，医生说翁婷的心脏瓣膜已脱垂，需几年更换一次，直到衰竭过世为止。当问及下一胎的再发率，医生的回答令张女士错愕！“由于父母双方三代都有心脏病史，加上这一胎先天畸形，再发率很高，通常医生都不会建议家属不要再生育，因为没有人愿意背责任，但是再发率真的太高了！……”张女士当下的心情可以说是万念俱灰、无语问苍天、欲哭无泪。

后来，成长过程中，翁婷跟着妈妈修炼法轮功，症状就渐渐好转，至今不但不用再回医院进行手术，连医生都惊讶于她的转变，并宣布从此她可以过好日子，医生并且将她的成功例子介绍给其他病友。翁婷重生的奇迹，连医学都无法解释。张女士表示，能得法太幸运了。

无独生女的骄纵　因修炼乐于助人

张女士的丈夫在新竹科学园区台湾积体电路公司担任工程师，而就读园区小学的孩子由于家庭经济情况、父母社经地位较高，加上少子化的趋势，孩子们一般都比较骄纵。而翁婷虽然也是父母的掌上明珠、家中的独生女，但是她没有骄气，喜欢帮助别人、不会势利眼，导师认为和其他孩子很不一样。修炼多年的母亲则认为，炼功人要以高标准要求自己，这是自然体现，起初并不以为意。直到获得老师、学生、家长的肯定，让她想到：这一切都是因为修炼法轮功。

老师表示，翁婷对人、事、物抱着乐观进取的正面态度，遇有困难从不推诿塞责，深具耐心、细心，更有爱心，是大家的好榜样。不仅如此，翁婷做事专注，主动积极，乖巧听话，常常主动关心同学、协助需照顾之同学，大家很乐于和她共同学习成长。辅导处老师还将其心得影印给学生看，并且张贴在学校公布栏，学生家长看到还向张女士询问如何让孩子这么优秀，张女士总是乐意向对方分享修炼法轮功的心得。

张女士表示，站在家长立场，孩子修炼后，有了健康身体，家长不担心她会变坏，和其他孩子相比，她很善良，也懂得关心别人。当亲友送妈妈礼物时，翁婷会提醒母亲，要记得还给对方这份情。

翁婷则表示，她在学校表现得好，主要是因为平时几乎每天稳定地学法、炼功，并在日常生活中查找自己的言行是否符合修炼人的标准。小小年纪的她也向好朋友分享法轮功带给她的改变呢！

记住真善忍　事事是好事

以下是她在参加3Q达人甄选推荐函中的自述：

“大家好，我是翁婷，从我中年级之后，我的老师和同学都认为我非常乖巧，因此我被同学推选出来当班级的MQ达人代表，我要谢谢老师以及同学给我这次机会。

小时候我虽然善良，但是经常出状况，而且非常爱哭。读幼稚园时，我的朋友并不多，而且常常做错事。小学一年级以后，我就没有什么朋友了，大家好象都不欢迎我。每天一下课，我只会到处走一走，看看今天有没有什么新鲜事，在课堂里，我也没有很认真听课，所以功课不太好。因为我的爱哭，男生就一直捉弄我，就这样过了一年。二年级初，女生内部出现了纷争，我没参与。有一回，几个女同学纷纷来找我，我以为她们要和我做朋友，好高兴！没想到，她们竟然要我支持她们，排斥其他同学，结果我们争得脸红脖子粗，不欢而散。过了几个月，结束了低年级的生活。

三年级时，我读了一本书，叫《转法轮》（法轮功最主要著作），那是我第一次读没有注音的书。现在，我已经看了十六遍也不觉得厌烦，越看越爱看。李洪志老师在书里告诉了我很多做人道理，遇事要用“真善忍”三个字来衡量，就会找到正确的解决办法：“真”就是要说真话、做真事、做真人。“善”就是要对人慈悲、善良、乐于助人。“忍”就是要包容、忍耐、能吃苦，不怨不恨，不记不报。从那时候，我都会按照这个理来要求我自己，使自己变得更高尚。

在学校里，遇到不顺心的事，我都会先向内找，看看自己哪里不对，需要改进，我发现，当自己放下这个争个我对你错的心时，一切都会变得很平顺，对方也变得象没事一样。举个例子，四年级末，我急着要去合唱团练习，没有专心看路，一个不小心，正好和对面的同学撞个正着，起来后，发现有一些男同学在旁边笑我们，我当时有点生气，但因为爱面子，我没说什么。事后突然想到《转法轮》书中的两句话“为什么遇到这些问题？都是你自己欠下的业力造成的”，再想一想，也许是我上辈子欠他们，这样一想，我的心情就变得很坦然，开心地去合唱团练习。隔天，老师知道了这件事，就找我去别班处理，那些男同学竟然没有辩解，就和我说对不起，这时我就体悟到，碰到麻烦就是要提高心性的时候，记住“真善忍”，事情就会变得单纯，麻烦常常变成了好事。这件事就这样平顺地过去了。

李老师在书中提到两句话：“无私无我”、“先他后我”。 我学到了做什么事都要先想到别人，看看别人能不能承受得了，对别人有没有不利之处，所以我很乐意帮助别人。在班上被视为讨厌人物的同学，我很乐意帮助他，因为我知道，那位同学其实也不愿意自己功课差，常被老师骂，没有人缘。虽然有时忍不住会说说他，但是我还是会帮助他们的功课或教他们一些好的言行举止，他们也因此交到了一些朋友。

李老师还提到“打不还手，骂不还口”的道理 ，我把这句话记在心里，每当有同学骂我时，我都会想到这句话，有时会忍不住，和他吵了起来，最后我一定会输，因为我是个“小女生”，之后马上就会摔个跟头或发生其它的事情，我就会知道自己做错事了。而那位同学骂我一也定是有原因的，这时，我就会和他说对不起，有些同学就因为这样成了我的朋友。

这一学期，我当上了班长，中午休息时，有些男同学很喜欢利用这个时间找他们的朋友说话，打扰别的同学午休。我都会先提醒一次再登记，之后如果他们乖了，我就会把名字擦掉，所以老师很少写联络簿。日子一久，男同学也不在中午休息时讲话了。

在课堂，我非常专心听老师讲课，因为我知道，老师要上那么多堂课，回家准备一定很辛苦，还要考虑学生的理解能力，听得懂不懂，这是一件蛮辛苦的事。因此我的数学科和自然科有明显的进步，一次大考，自然科考了九十八分，数学科考了九十六分，国语和社会也进步了五、六分，虽然还比不上班里的一位女同学考的分数，但比起一、二年级，真的进步了许多，几乎每一次大考都是前二、三名。所以如果有小朋友碰到不会的题目来找我，我一定会利用下课时间再三讲解给他听，从不会因此感到不耐烦，甚至碰到较困难的题目，我都会主动去协助同学们。

在学校里，我不会说一些污秽的言语，也不会说谎，我把请、谢谢、对不起挂在嘴边，朋友难过时，我会先把她逗笑，再问她怎么了，这样，她很快就恢复以前的心情。看到朋友笑了，我也很快乐，这就是我帮助别人最大的乐趣。

其实我觉得做个好人没有什么困难，只要你的所作所为是对社会有益的，为别人着想，你就是个好人，这样的人生是很有意义的；相反，浑浑噩噩地过生活，每天游手好闲，这样的人生毫无意义。所以我觉得每个人要认真地过每一天，就象我一样。《转法轮》一直引导我做个好人，处处事事为别人着想，这样的生活是最具有意义的，也是我最喜欢的。”

涵养心性　教育的根本

从上述内容可以知道，透过法轮大法的修炼，让孩子的心境变得纯洁、学习变好，对于他人不但有善念、也懂得替人着想。对许多家长而言，在教养孩子的过程中，常会因为孩子的健康、品格表现或者学校的课业而担忧，您看到翁婷因修炼而身心受益的故事，是众多法轮功修炼者的缩影。

孩子成长过程中，没有比拥有健康身心的孩子还重要的。在大叹教养孩子难为的当今，或许回归到心性道德的涵养，是一切的根本，或许你也可以为自己或孩子选择最单纯、良善的安顿身心之道，让自己的人生更加明朗、澄澈。