【明慧网二零零八年五月八日】我的电脑技术都是自学的，自己学虽然费点事儿，但那也不过是我人的观念在阻挡，觉的文字性的东西很高深。其实，真正突破观念往下学的时候，发现越来越顺。学技术这事儿也得向内找，不能一着急就埋怨编教程的同修和教技术的同修。自己看不懂就认真从新看教程和笔记，肯定是没看明白。就算是真有什么小小不言的事情，有正念的话肯定脑子里就会灵光一闪的。当然，要是有个人教我的话，我觉的那就太容易了。因为其实我并不需要掌握软件的原理和具体名称，我只需要记录下第一步第二步点哪个按钮就行了。
我学会技术后教过不同的同修。最让我高兴的是有一位同修，用了一整天的时间，将全部电脑技术过了两遍——第一遍是我从装机开始操作她做笔记；第二遍是她对照笔记实际操作，我在旁边监督。然后她就教别人电脑技术去了。别人称她为“三日不见当刮目相看”，其实，哪里有三日，只有一日罢了。但是，我说心里话，真正的学技术，也就是一天就够了。剩下的就是熟练的问题了。其实，这个速度，才是正常的速度。一个有一点电脑基础的常人来学，也应该是这个速度。只不过就是第一步第二步，照猫画虎而已。
其实真正教同修技术的目地，只是给同修领个门儿，知道这些需要的技术从哪里学，怎样学。仅此而已。真正的目地是希望同修具备一个自我学习的能力。这样的话，才能真正减轻教技术的同修的压力，每一个同修才能具备一个自我圆容的能力。
当然，有的同修在按照笔记一步步操作时会遇到很多奇怪的问题，这是就得找找自己心性的原因了，超常人就得用超常人的理来约束自己的。
综上所述，我认为，同修在学电脑技术的时候不要被自己的观念捆绑住手脚，搞的自己寸步难行。其实一切都很容易，只是我们的观念把它搞复杂了。另外，我们学技术更重要的是具备一个自我学习的能力，这样我们和教技术的同修之间就成了互相切磋和协调做事的关系，而不是依赖于被依赖的关系。我们也可以真正独立起来。
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