【明慧网二零零八年五月八日】我的电脑技术都是自学的,自己学虽然费点事儿,但那也不过是我人的观念在阻挡,觉的文字性的东西很高深。其实,真正突破观念往下学的时候,发现越来越顺。学技术这事儿也得向内找,不能一着急就埋怨编教程的同修和教技术的同修。自己看不懂就认真从新看教程和笔记,肯定是没看明白。就算是真有什么小小不言的事情,有正念的话肯定脑子里就会灵光一闪的。当然,要是有个人教我的话,我觉的那就太容易了。因为其实我并不需要掌握软件的原理和具体名称,我只需要记录下第一步第二步点哪个按钮就行了。
我学会技术后教过不同的同修。最让我高兴的是有一位同修,用了一整天的时间,将全部电脑技术过了两遍——第一遍是我从装机开始操作她做笔记;第二遍是她对照笔记实际操作,我在旁边监督。然后她就教别人电脑技术去了。别人称她为“三日不见当刮目相看”,其实,哪里有三日,只有一日罢了。但是,我说心里话,真正的学技术,也就是一天就够了。剩下的就是熟练的问题了。其实,这个速度,才是正常的速度。一个有一点电脑基础的常人来学,也应该是这个速度。只不过就是第一步第二步,照猫画虎而已。
其实真正教同修技术的目地,只是给同修领个门儿,知道这些需要的技术从哪里学,怎样学。仅此而已。真正的目地是希望同修具备一个自我学习的能力。这样的话,才能真正减轻教技术的同修的压力,每一个同修才能具备一个自我圆容的能力。
当然,有的同修在按照笔记一步步操作时会遇到很多奇怪的问题,这是就得找找自己心性的原因了,超常人就得用超常人的理来约束自己的。
综上所述,我认为,同修在学电脑技术的时候不要被自己的观念捆绑住手脚,搞的自己寸步难行。其实一切都很容易,只是我们的观念把它搞复杂了。另外,我们学技术更重要的是具备一个自我学习的能力,这样我们和教技术的同修之间就成了互相切磋和协调做事的关系,而不是依赖于被依赖的关系。我们也可以真正独立起来。