【明慧网二零零八年五月二十九日】我是一个不善言谈、不善交际的人，所以认识人不多。但在大法修炼中师父要求我们去救度众生，自己很着急。我就想：不管旧势力过去对我如何安排，我都要全盘否定，我就按照师父要求的去做，按照师父安排的路去走。所以在日常生活中我尽力的克服自己的这方面的不足，把师父要求我们做好的三件事溶入到日常生活当中。有一些人到我这儿来学外语，无论是别人介绍来的，还是他们自己来的，我都很珍惜，我觉得这是师父安排他们到我这儿来听真相的，让我来救他们的。一来解决了我的生活问题，二来又能救人。来上课的即使只有一个人，我都给上，这样更能细致入微的跟对方讲真相。有的家长和孩子一起来听课，一开始跟他们唠嗑谈一些家常，日久天长我就慢慢的把大法真相渗透给他们，随着他们的理解程度，有的我就直接把真相小册子、正见周刊、光盘给他们看，他们由最初只接受一些，慢慢的全能接受，而且把家里人都劝“三退”了。
有的孩子你跟她说讲真相，她半信半疑，这样我就采取不同的方法，每次来上课，有时间我就发正念，清理她空间场范围内所有阻碍她了解大法真相的另外空间所有的黑手烂鬼，铲除她被救度路上的一切障碍。有时在她来上课前，我把真相资料贴到我家的门上，这样她一来上课就拣到了，这样顺理成章的又跟她讲真相，有时我看到网上有好文章，很适合她的年龄段，我就打印下来，我说我今天拣了一本小册子，那里面的文章写的可好了，你看看。这样她慢慢的由一开始的害怕、保持中立到最后明白真相，退了队。
师父说：“用理智去证实法、用智慧去讲清真相、用慈悲去洪法与救度世人”（《理性》）。我一般根据孩子或大人的接受能力，采取不同的办法，有的时候利用中途休息时间给他们讲一些神传故事或相信大法好遇难呈祥的故事。有一个班三个孩子，我用这种方式给他们讲真相，都很爱听，后来一来上课就嚷嚷，老师别上课了，给我们讲故事吧，后来在这种嘻嘻哈哈讲故事中也都退了队。
有的在闲聊中，问问他们家住哪啊？这样我就把真相资料包好了放在他们的信箱里或贴在他们家的门上，我发现不论是大人或孩子，只要他们看过真相资料，哪怕是看过钱币上写的“三退”真相，你再跟他讲“三退”都好讲多了。虽然有的没有深入明白，但是为大法弟子面对面跟他们讲真相奠定了基础。
有一天一个孩子的姑姑来陪孩子上课，课间休息闲唠时，问问她身体怎样？看似不经意的闲聊，唠唠就唠到大法上了。孩子的姑姑看过大法资料，而且还赞扬大法弟子说：你看人家大法资料都是彩色的，而且还用塑料自封袋装上，一个塑料袋里装一个光盘、一本小册子，干干净净的贴在门上，跟别人就是不一样。毕竟看了真相资料，再跟她讲“三退”就好讲了，几句话就退了。
在这几年的修炼中，我把师父要求的三件事溶入到日常生活中，除了在家学法、炼功、发正念，只要出去，不论买菜、办事、走路、坐车，身上都带点真相资料或粘贴，有机会就发出去。现在正是卖秋菜的季节，农民都進城卖秋菜，有的开车来的，有时车窗开着，这样一走一过就把一包真相资料扔到车里了。有的楼道防盗门总也不开，虽说就在附近，却成为了空白处。于是我就特别注意，每次经过只要碰到防盗门没关，我就赶紧進去，该贴的贴、该发的发。即使没有机会发，碰到人能唠的就唠，即使没退，也为以后打下基础，他再碰到大法弟子时比较容易“三退”了。
在这几年的讲真相中，如果对方知道我是大法弟子，我就直接以大法弟子的身份讲真相，不知道我是大法弟子的，就以第三者角度去说。今年中考中，我的孩子顺利的考上了重点高中，一分钱也没花。这样对那些知道我修炼人的家长我就讲孩子是因为我修炼了大法，师父给孩子开智开慧，一人修炼全家受益；有的我就直截了当的告诉他们：我的孩子是修炼了大法才学习这么好的。
一次乘公共汽车，碰到了一位单位同事，在闲聊中他提到了他家有几处房子，当时买的很便宜，现在房子增值了，这下能赚很多钱。我就借着这个话题说，前几天我看了一本预言，说：有饭无人吃，有衣无人穿，有房无人住。我说你看过吗？他说没有。我说你知道什么人能留下吗？他说不知道。我就告诉他，只有知道法轮大法好、真善忍好的人，并且把入过邪党组织都退出来的人才能留下。他听了以后同意退出了团队。
只要你想救人，师父都会给你安排机会，闲唠中就能有机会提到大法的事，而且还非常自然，让人心里不觉得害怕，很容易把人给救了。
有时好多天没劝退一个人，心里非常着急，向内找，根本原因还是没有修出慈悲心，不认识的跟人家搭不上话，恨自己不会交际，认识的呢，自己认为跟对方关系好的，就主动去说，跟自己关系不好的呢或认为为人很奸猾的人就不愿去说，其实就是自己的这颗私心、怕心没有去掉，怕跟对方讲真相后被对方举报了，没有为一个生命的真正的永远考虑，只考虑自己的安全。师父要求我们修出那种无私无我、先他后我的正觉。我离师尊要求的还差的很远，但我会遵照师父的教导“少息自省添正念 明析不足再精進”（《洪吟二》），在今后的修炼中，归正自己不符合法的每一思每一念，精進实修，抓紧救度更多的人，不负师尊的慈悲苦度。
不妥之处，请同修慈悲指正。
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