【明慧网二零零八年十二月二日】 我校来了第三位校长，刚来不久，各校要求老师签三年合同，教育局也借机会想变相迫害法轮功，其中有一条就是炼法轮功的必须写保证才能聘任。我单位合同书上出现了不炼法轮功的字样，我坚决不签字。校长看我态度坚决，劝我也没用，于是就动用了我的亲朋好友，先后找到我的哥嫂来做工作，教育局我的朋友来我校做工作，还有我非常要好的同事来做工作。都是同样的话：不签字就意味着下岗。……这样拖到了最后一天我也没有让步。这一天都已经下班了，我刚要走，校长从教育局把所有的合同书拿了回来，对我说：我在教育局和领导商量了，我们让步，把要求不炼法轮功的字样全部删掉，你签不签字？我说：我签，我不签是因为不合理，我不是不要工作，我也要养家糊口。在这一刻，我真的感到了大法的神奇——是师父看到了弟子的正念，帮弟子化解了这一切。就这样，当天领导加班，把合同书全部改了，去掉了所有“不炼法轮功”的字样，第二天我也就大大方方的签了字，又一次证实了大法。有一个新得法的说：法轮功又赢了。同事们也说：行，了不起！
尊敬的师父好！
各位同修好！
我是黑龙江省的大法弟子，是一名教师，几年来在工作中实修自己，利用工作向老师和学生讲真相，在这过程中彻底转变人的观念，在正法修炼中熔炼自己，开创一片“蓝天”。
一、按“真善忍”标准要求自己，以实际行动证实法
我在单位时刻按“真善忍”标准修炼，严格要求自己，用实际行动证实大法。
我曾经被非法关押四次，单位先后换了三个校长，我相继跟她们讲真相。他们后来不再参与迫害大法弟子，都能主动保护大法弟子。
1、坚决不写保证书，正面讲真相
第一个校长对我的所为开始不太理解，就认为我犟，怕我影响她的工作。在我被非法关押期间，到看守所劝我，几乎就是求我，为了家，为了工作，你就写个保证书吧！我无论怎样都不动心。回到单位也经常要求写保证，我就是不写。一次教育局要求炼法轮功的都要写保证书，校长找到我，我也知道这是对我的一次考验，我坚决不写。她把我叫到办公室，大发脾气：上边布置的，让你写个保证书，你就写一个吧，以后就没有事了。你这样不是给我找麻烦吗？我不上当，说：这个保证我不能写。我“不修炼”做不到，修炼人要做到真，不能撒谎。她很生气，认为我不支持她的工作，我说：校长，我不是跟你过不去，也不是为难你，这样吧，教育局让我写的，那我就去找教育局解释。她一听，同意让我上教育局。我心想：我正好去讲真相呢。于是我写了一张纸，大概内容是：我做好人没有错，我信仰什么是我的自由，我没有犯法。我不写保证书的原因是，我是教师要为人师表，要说真话，不能撒谎。不然我无颜面对学生。 我写完以后来到教育局，交给了主管领导，当时没有怕心，就是堂堂正正的，结果他看了以后什么也没说，还很客气的唠了几句家常话，就让我走了。我知道只要正念强，邪恶干扰不了。校长认为很大的一件事，就这样过去了，事后校长也说很佩服我，敢说真话，也承认信仰无罪，告诉我好好修。
2、干好工作，用实际行动证实法
师父法中讲到大法弟子在哪里都是好人，做的好就是在证实法。
第二个校长来我校以后，没有敢让我教课，让我打字，我想：无所谓，正好我还想练习打字，将来为证实大法用。这一念也真起了作用，我一年多的工作就是打字，每天打很多字，打字速度越来越快，同事求我打，我从来都不拒绝，借机会跟他们讲真相。领导让我打的字我都以最快的速度打完，有时迎接检查，中午都不休息，但是我从来没有怨言。在打字的同时我也及时清理邪恶，有的时候校长写的材料和主任写的材料经常有关于法轮功不好的字样，只要我看到，一律不打，毫不犹豫就是删除，不许邪恶干扰，结果校长什么也没说。一次主任的材料里又有法轮功的字样，我删除后告诉了主任，并说以后不要写这方面的内容，她说是校长让的，删了怕不行。我说：没有事，校长不会说你的。结果什么事都没有，后来我悟到：修炼人说话是有能量的，说没有事就没事。再有一次大队辅导员的宣传稿里有法轮功的字样，我当着她的面给删除了，说：以后不要这样做，对你不好。我都没有给机会让她说什么，过后我又多次跟她讲真相，并退出了邪党组织。从此以后，我们学校所有的材料里不再有抵触法轮功的内容，清除了另外空间的邪恶因素，用实际行动证实着法。
由于我跟同事关系相处的非常溶洽，看到我的工作这么辛苦，量这么大，几个年龄稍微大一点的老师主动找校长，说：校长，你得心疼她，她太累，全校所有打字任务都给她，我们老师求她也帮忙，工作量太大了。事后校长找到我：你的人缘也太好了，大家都心疼你了，这样吧，把你的工作减掉一半吧。 在谈话中，校长跟我说：我很佩服你，你做到了。在这位校长刚来的时候曾经派人监视我，跟踪我，后来她说：我也不看着你了。特别是到了所谓敏感日，她就主动找到我，让我躲一躲，可以给我假，跟它（共产邪党）干不起，我说：没有事的，我又没有犯法，不敢抓我。
3、要罚金，讲真相
还是第二个校长在的时候，我悟到要找回邪恶绑架我时的所谓罚金，同时在这个过程中向他们讲真相。悟到立刻行动，我找到校长说明了我的想法，她让我写一份说明材料，上报到教育局，局长看了，开会商量让单位帮我找，于是我们单位副校长开始帮助我找。那段时间，副校长领着我到当地派出所、“六一零”、公安局要钱，看到他们就讲真相，校长也帮我说话，说我干工作如何如何好等等，“六一零”主任一看单位领导都出面了，于是就签了字，我拿着票子去找公安局，因为钱在公安局，不给，我就发正念，直接找局长，局长还是不给，态度很生硬。后来校长给我出主意去找市委书记，我真的找到了市委书记，他找到“六一零”主任了解情况，决定给我。可是到了公安局还是不给，我就天天去公安局要求见局长，正好近距离发正念，在这期间同修也帮我发正念。经过了大约一年多的时间，最后我的六千元钱才要回来。在这个过程中我跟当地派出所所长有一次正面讲真相一个多小时，效果非常好，我直接说：所长，你看你桌子上那么多案件，没有一个是法轮功干的。还有我跟“六一零”主任讲了两个多小时，让他们正面了解修炼人，劝他们不要迫害好人。还有我先后找到教育局局长，副局长，党办主任（主抓迫害法轮功的）讲真相，效果都很好，一次党办主任说：你的情况我都知道了，你们校长说你有多好，工作任劳任怨，活动积极参加，我是学历史的，以后我们多沟通。
通过要罚款，我有机会跟很多直接参与迫害的单位和个人讲真相，他们相继都摆放了位置。
4、正念正行，破除邪恶的干扰
我校来了第三位校长，刚来不久，各校实行聘任制，要求老师签三年合同，教育局也借机会想变相迫害法轮功，其中有一条就是炼法轮功的必须写保证才能聘任。我单位合同书上出现了不炼法轮功的字样，我坚决不签字，校长找到我：这个合同大家都一样，也不是针对你的，你为什么不签字？我说：因为里面的内容不合理，有不炼法轮功的字样，我不签。看我态度坚决，劝我也没用，于是就动用了我的亲朋好友，先后找到我的哥嫂来做工作，教育局我的朋友来我校做工作，还有我非常要好的同事来做工作。都是同样的话：不签字就意味着下岗。
我知道这是对我的最大考验，我回到家里，跟丈夫说了，丈夫说：胳膊拧不过大腿，不能没工作，还是签了吧。我也说：要不我就借机会办个内退或者买断，这样就不用签字了，校长也找到我说如果不签字办个内退也行，还能开支。可是年纪轻轻的办内退，理由只有一个：就是有病。可是我修大法是没有病的，这么做就是在撒谎，还是不符合法，不行，不能这么做。这还是遇到矛盾绕着走了，没有正面面对，走得不正啊！
通过学法，我认识到了，以上种种所谓的办法都是弯路，是在用人的办法对待，修大法就是修去人心，最后走向神，矛盾来了不能用正念对待，就等于你没到标准。而且修大法是有福份的，不应该失去工作，同时我也找到了自己的不足，还有利益之心，怕失去工作，这也是严重的私心。其实正法时期大法弟子做事首先应该想到的是证实法，救度众生。
法理清晰了以后，我已经知道怎么做了，无论怎样都要想到救度众生，观念转变以后，环境就变了，谁来劝我我就借机会讲真相，揭露邪恶。校长一次次找到我，另外空间的邪恶控制，变换不同的方式，表面上还是为我好，帮我出主意等，我都不动心，最后校长问我，如果你因此失去工作你认不认？我说：我坚决不承认，告到中央去我也不怕。因为如果我工作干的不好不让我签合同，这我认，可是就是因为我的信仰而让我下岗，这是对我的人权的侵犯。这时我早已经下定决心坚持到底，正念对待。
这样拖到了最后一天我也没有让步，这一天都已经下班了，我刚要走，校长在教育局来电话了，让我在单位等一会儿，校长从教育局把所有的合同书拿了回来，对我说：我在教育局和领导商量了，我们让步，把要求不炼法轮功的字样全部删掉，你签不签字？我说：我签，我不签是因为不合理，我不是不要工作，我也要养家糊口。在这一刻，我真的感到了大法的神奇，佛法无边，是师父看到了弟子的正念，帮弟子化解了这一切。正如师父法中讲的：“弟子正念足 师有回天力”（《洪吟二》〈师徒恩〉）。而且我还体会到，只要大法弟子正念足，师父给我们的都是最好的。
就这样当天领导加班，把合同书全部改了，去掉了所有不炼法轮功的字样，第二天我也就大大方方的签了字，又一次证实了大法。有一个新得法的说：法轮功又赢了。同事们也说：行，了不起！
有一天我看到了原来我校的校长，才知道我这件事轰动很大，各校领导都知道了，她说：你也太较真了，不为我们领导考虑。我说：什么事情都可以商量，唯独修炼不可以应付，想修就好好修，不修就罢，这边修着佛法，那边撒着谎，这不是真修。她听后没有再说什么。
这时我想到了师父的讲法：“你能冲破这一切，你就能够走向神。所以作为一个修炼的人来讲，能够坚定自己，能够有一个什么都不能够动摇的坚定正念，那才真的是了不起。象金刚一样，坚如磐石，谁也动不了，邪恶看着都害怕。如果真的能在困难面前念头很正，在邪恶迫害面前、在干扰面前，你讲出的一句正念坚定的话就能把邪恶立即解体，（鼓掌）就能使被邪恶利用的人掉头逃走，就使邪恶对你的迫害烟消云散，就使邪恶对你的干扰消失遁形。就这么正信的一念，谁能守住这正念，谁就能走到最后，谁就能成为大法所造就的伟大的神。”（《各地讲法七》〈美西国际法会讲法〉）
二、加大力度，扩大讲真相范围
1、正念清除干扰，接触学生讲真相
我在单位将近一年多没有教课，这样没有机会接触学生，我也很着急，我把想法跟同修说了，她说：你发正念清除干扰，求师父加持。我有所启发，我开始发正念，求师父帮助。说来也真神奇，寒假开学校长就让我教课了，我先是教四个班的课，我就找机会跟学生讲真相。在这期间也出现了一些干扰，但都是化险为夷，师父帮助我化解了。
A、在二零零四年里，由于自己忽视了学法和发正念，干事心强，自己的空间场不纯净，被邪恶钻了空子。我在班级跟学生讲真相，家长知道了，第二天家长在校门外聚了很多，要来找学校，还要找教育局去告我，当时事态真是很严重，我校主任到校门口劝退了家长，告诉他们这个老师特别好，对学生特别有耐心等等，当时家长就撤了，但是他们还不罢休，继续联合要找，我单位领导亲自找到我，说这个班你不能教了，我们领导尽量帮你平息，但不知道事态会发展到什么样。
在这期间，校长找到这个班的班主任，让她来做家长的工作，还有校长与外校的一位校长沟通共同商量解决的办法，其实这位外校领导已帮我做家长的工作了，还帮我出主意。
还有我校的普通老师听到以后，也是积极想办法保护我，有几位老师下班后去找认识的家长，劝他们不要参与，跟他们讲真相，其实他们都是刚刚对大法有一些了解，但都能主动保护我。
我把这件事告诉了当地同修，同修立刻行动起来，帮助我发正念，有的到校门口，有的直接到一个带头的家长店铺，对着他发正念，最后发的这个家长直拉肚子，他们夫妻两直发毛。及时清除了另外空间的邪恶。结果家长有二十七人退出了十多个，就剩下大约十人来到学校，校长也比较正面的保护了我，最后使事情不了了之。平息了这场风波。
在这个过程中，很多人摆放了很好的位置， 同时也体现了当地同修整体的力量。
B、还有一次一个学生的家长是警察，因我跟学生讲真相，警察找到学校，反映我的情况，也被校长劝回去了。事后校长派主任找到我，告诉我注意安全，我借机会找校长讲真相，我说：我来看看你，让你担心了。她很感动，说：你还没有看出来吗？每一个人都真心关心你，保护你，你自己要保重。我说：我会的。在这期间这个班的班主任也主动做家长工作，我也给家长写了一封信，告诉他我是真心为学生好。
C、还有一次一个学生听到真相以后，回家就到处找书，说要学法轮功，不明真相的家长气坏了，就想举报，被我单位退休老师赶上劝回了，然后立刻找到我，我意识到了这些都是干扰，但同时我也找到了自己的不足：空间场清理的不净，被邪恶钻了空子，我赶紧发正念清除另外空间的邪恶因素，发出一念：即使我有漏，也不允许邪恶迫害，我是师父的弟子，走师父安排的路。
后来我校原来的三位老师（两位已经退休，一位转到外校）帮助我把这件事平息了，她们商量把这个学生转走，于是找到另外一个学校的校长，再做家长工作，在“五一”长假期间就把这个学生转走了，开学上班没有事了。我听说孩子转走了，也感到很遗憾，只有加持一念：孩子一定没事。
类似以上干扰还有一些，但都是有惊无险，因为我平时跟同事相处的很好，他们也明白了真相，所以有时候同事们直接就把家长打发走了。通过以上几件事，我悟到：一切都是师父在做，讲真相没有错，但是不能忽视学法，自身要同化法，在法上要不断提高，平时一定要多发正念，及时清除另外空间的邪恶，不让邪恶钻空子。
由于四次被绑架，加上讲真相屡屡出来干扰，我不知不觉就出来一些怕心，一度使讲真相，特别是面对面讲真相有了障碍。很长时间不能突破。
于是我学习师父的讲法，特别是正法时期的新经文，与同修切磋，明白了法理，大法弟子讲真相，邪恶是不敢干扰的，只是要把握做事时的心态，多学法，保持强大的正念，这样是绝对没有问题的，不要被人的表面的假相迷惑。通过学法，渐渐的，我找到了怕心，也突破了怕心，升起了正念，继续面对面向学生讲真相。有时候一天能退十多个。有的不退也记住了法轮大法好。
2、转变人的观念，突破讲真相方式：直接在班级讲
随着不断学法，我不断在法上归正自己，去掉怕心，正念越来越强，继续面对面讲真相。
由于我接触的班级少，有些学生还是没有机会听真相，这一点我也很着急，我就求师父加持，不久我就教全校的学生了。
每天都能有学生明白真相，但是，全校有一千多学生，如果不能在班级讲，还是很慢。而且一些不经常跟我接触的学生还是没有机会听真相。随机讲还是有点局限。
于是我开始尝试在班级讲真相，用不同的方式，有时候开门见山就讲，有时候在讲课过程中往这方面引导学生，如，一次有个学生说某某同学老好撕传单，我顺便讲，撕完传单楼道里都是纸，这样不卫生。还有有的传单内容非常好，你们可以看看，不必撕掉的。我借机就讲我也看过法轮功传单，内容非常好，提醒同学不要撕，你看完可以放到窗台上或楼道台上。有的学生开始说法轮功不好，我就说：同学们，你们不知道我也炼法轮功吗？法轮功非常好，教人按着“真善忍”去做一个好人，还能使身体健康。接着课堂气氛开始活跃，学生们有好多问题要问，我就简单的解答。（因为不能占用太多的课堂时间）最后问学生：老师对你们好不好，你们喜不喜欢老师？学生异口同声的说：喜欢。我借机告诉他们要保护老师，好人不应该被抓，替老师保密。这样一个班级的真相就讲完了，再有想深入了解的就找机会单独讲。
这样下来，我到目前为止，全校大多数班级我都讲过真相了，效果非常好，在这个过程中也突破了很多观念，去掉了很多人心。有时候人心也往上返，以前在班级讲都出危险了，这回可要注意了。转念又一想，加强正念，人在世证实法，不怕，我就是要救人。
我平时也注意自己的言行，对每一个学生都好，面带微笑，说话注意语气，善心，真心为别人好，不打骂学生，不收礼，不说讽刺挖苦话，总之学生感觉你特别善良，容易亲近，学生不跟班主任说的话都跟我说，我总是耐心的跟学生讲道理。我一到班级上课学生就大声喊老师好，有时候还鼓掌，特别受欢迎，有时班主任都说：学生可喜欢你了。我为了避免矛盾，就告诉学生，我再来上课你们不要鼓掌了。可是他们经常忘记。有时候我跟他们讲真相，他们回家跟家长说，家长说不好听的，他们都不让，跟家长辩论呢，就是相信老师说的。
3、转变对校长偏见
第三位校长来的时候对大法不理解，遇到事情胆子很小，几次拿工作要挟我，逼我妥协，给我设了一些关，我都过去了。通过几次事情过后，她说我也锻炼出来了，不再害怕上边的压力了。其实是操控她的邪恶因素没有了，人的善念也返出来了，明白的一面起了作用。
但是我对校长还有个观念，觉的在常人中做事不太讲方法，领导当的没水平。经常看她的缺点，有时同事议论我也跟着议论一番。后来我意识到这样做不慈悲，她也是一个有救的生命，我为什么不去珍惜呢，自此我给她加了一念：你也是一个有救的生命，我一定要救你。从此善心，善念对她，有机会就跟她聊，最长时间能谈到两个多小时。我不断用正念改变着她。渐渐的她变了，工作态度，为人的方式都在变，她也说相信善恶有报，说她也信佛，人就是应该善良。有时候跟她说：不失不得，她非常接受。就连单位的同事都对校长另眼相看了，觉的她改变了，越变越好了。
在奥运期间，邪党为所谓的保奥运，教育局又开始给学校施压，让领导看着我，或者让片警看着我，副校长没有答应，告诉了校长，校长就说：我们经常跟她沟通就行了，不能让片警知道，万一她被抓就坏了。就这一念就非常珍贵，两位校长为我着想，想办法保护我。
三、正念解体邪恶
零六年，我们当地恶人绑架了几名大法弟子，当天我给其中一人打过电话。但我不知道他被抓，晚上同修突然给我打电话，告诉我说：他的家属跟“六一零”主任吃饭，他点名说要抓你，家属听到了马上告诉同修，通知我躲一躲。我听了以后也有点心态不稳，但是又不了解事情经过，我当天来到同修那里，跟同修切磋，这才知道确实有这回事。怎么办？邪恶点名要抓我，肯定是我有漏啊，可能电话里有监控等等，但转念又一想，不对，不能顺着邪恶的想法想下去，这时承认旧势力的安排。这时同修说：暂时躲一躲吧，这不是怕。还有的说：不能躲，师父法中不是讲了吗？“邪恶躲 坏人逃”（《洪吟二》〈预〉），我们要面对邪恶……等等说了很多。但是最后决定的还是我，我的思绪也很乱，马上就要开学了，不上班请假吧，没有理由。还有修炼的路一旦不正就会带来很多麻烦，影响讲真相，长期不上班那将意味着流离失所，这条路不正啊！不行。
我开始静心学法，学完法发正念，再找同修切磋，让他们帮助我在法上提高。我找到几位同修，谈到我的修炼状态，他们马上不客气，给我指出那么多的不足：执著自我，有高高在上的心，象常人的领导似的，听不進去别人的意见，语气善心不够，有干事心、显示心等等，找出一大堆，哇，这么多心不去，邪恶在另外空间虎视眈眈，这些心就成了邪恶迫害你的理由。我深挖自己，这些心确实多多少少都存在，有的心非常严重。如果长期不去，也会影响当地同修的整体提高啊！我认识到了问题的严重性，主动找到当地的协调人，当众曝光，向内找，决心去掉人心，走师父安排的路。师父《二零零四年芝加哥法会讲法》中说：“我们是连旧势力的本身的出现、它们的安排的一切都是否定的，它们的存在都不承认。我们是在根本上否定它的这一切，在否定排除它们中你们所做的一切才是威德。不是在它们造成的魔难中去修炼，是在不承认它们中走好自己的路，连消除它们本身的魔难表现也不承认。（鼓掌）那么从这个角度上看，我们面对的事情就是对旧势力全盘否定。它们垂死挣扎的表现，我与大法弟子都不承认。”
我坚定的告诉同修们：虽然我有漏，但也绝不是邪恶迫害的理由，邪恶想抓我，那是旧势力安排的，我不承认，邪恶说了不算，我是师父的弟子，谁也不配考验。我要在正法中归正自己。我已经决定了，不躲也不藏，发正念清除、解体邪恶。
结果邪恶一点动静也没有了，既没有找我，也没有人问我，就象什么也没发生一样。我又一次体悟到法的威力。对慈悲伟大的师父的感激之情无以言表。
四、积极参与当地协调，整体提高整体升华
我们地区大法弟子很多，由于邪恶的迫害，大法弟子之间有一种间隔，沟通的少，没有形成整体。记得零三年的时候，有一些同修主动提出参与整体协调，把当地大法弟子连系起来，经过一次次的切磋、交流，很快我们当地大法弟子形成了整体。这些年来，无论在营救同修方面，揭露邪恶方面，还是整体证实法的事情，大家都能互相通知，互相配合，很快形成整体，而且能够定期组织交流，切磋，在法上共同提高。逐渐大法弟子的间隔打开了，越来越多地同修参与到集体学法的环境中来，大家互相鼓励，在修好自己的同时，还不忘记叫醒身边的同修，大家共同提高。
在大家交流过程中，邪恶也是想尽办法干扰，我们也一次次破除了邪恶的安排，有的时候，大家定好了那天切磋，结果我晚上就做梦，梦中出现大法弟子被抓，非常清楚，这样的梦出现了很多次，但我都用正念解体了邪恶，我醒来以后第一件事就是发正念，解体一切干扰因素，白天照样参加交流，结果什么也没发生。其实很多都是假相，就看我们怎样在法上认识，也有一些干扰是针对人的怕心来的，如果悟不好就是上了邪恶的当。
当然我们在人的表面也非常注意安全，尽量在话吧给同修打电话，有事尽量当面通知，不用打电话，手机不交叉使用等等，但是手机也是可以用的，只要我们善用，正用就没有问题，也可以成为我们救度众生的法器，给它加持正念。总之我们当地同修不断在法中归正，整体配合，整体提高，更好的做好讲真相，救度众生的大事，完成我们的史前大愿。
以上是我几年来的一些修炼体会，不对之处敬请同修慈悲指正。
（明慧网第五届中国大陆大法弟子修炼心得交流会）
