【明慧网2004年11月8日】在证实大法的路上，只要是正念正行，讲真象摆正基点，一切障碍都能铲除。2001年春天，当时邪恶非常猖狂，江氏制造“天安门自焚”大骗局刚过，不少人对大法不了解，对大法弟子持仇视态度。经常听到有些人说些破坏大法的话，诬陷师父的话。我把真象资料带到学校，给老师们看，有的老师拿到手也不看，有的干脆扔到火炉里烧了。整个环境有一种非常压抑的感觉。我一有时间，如课间或空班时就坐在椅子上发正念。
一天早晨我把真象资料送到校长室的桌子上，不一会儿，教委领导来检查工作，这下可把校长吓坏了。领导走后，校长叫我到校长室，我一边发正念一边走，校长怒气冲冲的对我说：“你不叫我干了，我就不叫你干了，幸亏领导没看见，如看见，你、我都不用干了。”我微笑着问校长：“你说‘真、善、忍’这三个字好不好？”并把这三个字的表面字意解释出来，没等我解释完，校长说：“不管好不好，上级不让炼就不能炼。工作再好谁炼法轮功一票否决。”尽管校长火冒三丈，可我心平气和的告诉校长：“我们能在一个单位工作就是缘份，师父叫我们做无私无我、先他后我的人。我今天冒着被抓被打的危险把真象给你，就是为了你生命的永远。完全是为了你好，如我不告诉你，将来有一天你会恨我、埋怨我，说我太自私了。”校长看我不听他的，马上拿起电话说：“我马上就举报你，还说我不敢举报，我怕你什么？” 我一边发正念一边对他说：“你不是不敢而是不能。因为我看你是个好人才告诉你真象的。”这时校长怒气稍消点了，放下电话说：“我不举报你，单位有30多人，你敢说没有告你的？”我还一边发正念一边说：“我把所有的老师都看成是自己人，他们都是大法救度的对象。他们也不能那样做。” 教导主任看我们一直的讲，为了让校长下台阶，笑着把我推出校长室说：别说了，快到上班时间了。
为了让孩子们了解真象，我利用班、队会，思想品行课给学生讲善恶必有报的故事，如《红眼石狮》的故事，讲亲眼看到修大法的人主动搬掉公路上石头的事。教育学生不要涂抹大法标语，修大法的人都是按“真善忍”的标准要求自己。我要求学生记住这三个字，有的学生把我说的话告诉了家长。一次校长又把我找去，说是上边知道我，不准我在孩子面前宣传法轮功，否则，后果怎样怎样。我仍然正念对待，否定旧势力对我的迫害。
那个时候我每时每刻都在发正念，在家时整点发正念，路上发正念，空班时间发正念，自习课上在教室里发正念。星期一早晨升国旗和学生站在一起，学生唱歌我发正念。正因为正念强，在证实法、讲真象的路上，一切障碍师父都给化解。
随着正法進程的推進，环境越来越好。在办公室、班里、路上、邻里等到处有讲真象的机会，人们越来越觉醒了，由原来的不想看真象资料到争着看。我把《洪吟》和《洪吟（二）》拿到办公室看，其他教师经常过去看几眼，还读几首。我班的教室里常发出“真善忍”的喊声。这喊声回荡在校园上空，震慑一切邪恶。
