向内找
师父说：“一个修炼的人怎能无过呢？”（《精進要旨》〈如何辅导〉）个人体会，向内找不是用来衡量别人的错，而是从法理去衡量自己的对与错、不足或有漏。因此，一定要把向内找的具体事例的心路历程提出来交流，才是可贵的切磋。多看人家长处、好处，少看人家短处、坏处，持续坚持向内找，持续提高心性，慈悲包容，化解矛盾。
「向内找」不是挂在嘴巴上的口号，而是必须真正的用心去实修、用毅力去实践。向内找是下真功夫在修心，把周遭耳闻目睹的一切，都作为自己一言一行、一思一念的一面镜子，能向内找，衡量自己的对与错，找到自己的不足就立即归正。
我们是「以法为师」的修炼人，一切事情都要从法理上去认识才是正确的，不要对同修起人心，也不能以人为榜样，更不能看着别人而修。
同修提供了非常可贵的具体实例：有一次，上台北参加法会，路上我担任随车的车长，因为自己一时的大意，没有确认沿途搭乘的同修是否全部都搭上车了，等到发觉了的时候，心里一急，赶紧用手机联络。可是，听对方的答话，好象是刚被电话吵醒似的，我心里着实也动了气，不是很善的吆喝着他，无论如何都必须尽快的赶往中港路交流道会合搭车。后来，这位同修总算是赶到了，只是看他坐上车后一副若无其事的样子，我又动了一念想去说他几句。只是，自己又稍犹豫了一下，转念一想，还是自己有错，如果开车前自己做好点名的工作，不就更早发觉了，那么他也不必赶得那么急了。就这么向内找，忽然我释怀了。不一会儿，他也对我表达歉意了。当下，我体会到「好坏出自一念」，自己动的一念是善的，那么对方回馈来的也就是善的了。
讲清真相的交流
三大媒体对于讲清真相的效用是不可限量的。同修分享述说彰化办事处筹划成立时候的情况。从学员动了筹组的一念，不到三天，就近马上有合适又符合预算的房子因为承租人临时搬迁，而顺利的给我们租了下来；当想到欠缺家具设备的时候，又马上一一迎刃而解了，上一手承租人留下来一大批碗筷，还都是新的呢！环保回收车居然好巧的在门口留下了一具还可用的烘碗机；就是象常人所说的「如有神助」似的。
一位年近四十的女同修，可以从门外汉摸索到担任电视采访记者，再历炼到独当一面的节目企画及节目制作；六十多岁的祖母级同修，从不懂电脑到可以上网路聊天讲真相，再因缘际会而悟到要放大容量，居然也把电视节目剪接的工作做的有声有色，让人刮目相看。
新唐人电视在台湾从无到有，历程艰辛，未来还有长远的路要走，眼前正在展开大幅度的增员，方方面面的人手，亟需大家的正念正行，迈开大步的往前走。《大纪元时报》在寻求内容、版面、行销通路、读报活动策略等，推动方方面面的创新；希望之声广播电台也在加紧脚步作更长时段甚至全天24小时的播出和在台湾落地的突破。这些走在前面的同修，都无私的分享了他们的心得。
正法進程发展到今天，台湾已经成为第一线面对面讲清真相的了，八八水灾摧毁了阿里山的观光通路，日月潭景点讲真相就更加重要了。只要有便利条件的，不分男女老少都非常欢迎踊跃的参与。
多学法，通过集体的学法交流，整体提升，才能够时时刻刻归正自己的一思一念，才能够经常保持正念，才能够加大力度，更好的讲清真相和救度世人。不要等！不要靠！我们每一个弟子是应该更主动些。
协调与配合
在常人来讲，说话是艺术，沟通协调，更是一种意志力实践的艺术。然而，这件事情对于我们同修之间来讲，显然是单纯的多了，我们可以敞开心扉，凡事秉持真诚祥和，真正的为别人着想。
讲清真相、救度众生是大法弟子完成史前大愿的实践。协调与配合，非常重要。在证实法过程中，我们每一个人所扮演的角色尽管是不同的，但是圆容一个金刚不破的整体的心愿是一致的。互相协调、包容，消除间隔，好好的配合，圆容整体。
病业关的认识
有的同修过严重的病业关，很快就过去了，有的同修却拖得很长很长的时间还是没有办法过关。为什么？
师父说：「这都是你自己的难，我们为了提高你的心性而利用了它，都能让你过的去。只要你提高心性，就能过的去，就怕你自己不想过，想过就能过的去。」（《转法轮》）人心多大，难多大；执著多大，难多大。只有多学好法，提升自己对法理认识，才可以破迷。认清楚什么是“病”？什么是“病业”？该不该承受它？什么是“干扰”？
向内找，看一看我们是否有执著于病的心，有放不下的执著或治病的心，是否信师信法不够坚定，正念不足，还是心性关没有过得好？还是旧势力的安排或干扰。那么，为什么被旧势力干扰？自己到底哪儿错了，才让旧势力的邪恶钻了空子给干扰。只有认识到了，才有办法及时归正，彻底的清除它或否定它。总之，坚定信师信法，做好应该做的，大法的神奇就会展现。
学法
学法是至关重要的大事，再忙也要学好法。学法时，主意识一定要强，要入心，不走神，不溜号。
学法容易困，多半是思想业力或魔的干扰阻碍，它就是让你困，不让你看书学法。所以，自己要清清楚楚的明白自己的状态，是这一类的就要克服它，清除它，冲过这一关就没有事了。很多时候，可以先发正念，再来学法。有些时候，炼功也是很好的休息养精蓄锐的方式。也可以利用不同的方式来应变，例如：听讲法录音带，听MP3，看录像带，抄写等等。
碍于个人的记忆力、所在的理解层次和文思所限，下笔有无心的疏失、不周、不足、不当之处，敬请相关同修和各位读者慈悲指正。