教委研究分配方案的时候，我给学生打了三遍电话，他都没有接，我马上悟到：我不该找他，这是我的执着，我怎么能指望一个常人呢？我的修炼路是师父安排的，自己只要随其自然走就是最好的。第二天我被分到了一个离家较远，不是很中意的B校，我心里一点怨恨也没有，愉快的接受了。

到了新学校后，意想不到事的发生了。我在德育处工作，却被安排在卫生室办公。校医和我是多年的老同事，这本来是好事，可她对我非常排斥，自己霸占两张写字台，给我放了一张小学生桌让我用。工作二十几年来，走过了几个学校，到处得到领导信任、同事的尊敬，哪里受过这种气？但我分明的看到了自己那颗强烈的争斗心想蠢蠢欲动，于是，作为修炼人，我毫无怨言的忍了。这时有个同事打抱不平：“她怎么对你这样，我们还都是老同事呢？”想放大我的争斗心，因为我悟到了这事发生的原因，于是平静的对她说：“办公室就是办公的地方，大桌小桌无所谓，我不想闹得不愉快。”那可真是一笑了之，安心工作起来。直到有一天，校长发现了这一情况，我才有了一张办公桌。

冬天来了，感冒的学生渐渐多起来，哪天都有几个甚至十几个发烧的学生来卫生室，我也经常流鼻涕、咳嗽，心里开始埋怨起来：为什么把我安在这儿，全学校就这地方病菌最多，我小时候是敏感体质，容易被传染……所以每当有感冒的学生来时，我就躲得远远的。通过学法和交流，我明白了我来卫生室工作的原因，正是针对我敏感多疑的这颗心来，我又想起了师父讲过的玻璃片做实验的故事，彻底把心放下了，从此不再害怕，也敢帮着医生给学生量体温，由于执着心放下了，再也没有不良反应了。在卫生室工作一年，磨掉了我许多执着心：争斗心、怕传染的心、怕脏怕累的心（经常给学生打扫呕吐物，甚至给学生倒过粪便）、斤斤计较的不平衡心（学生太多，医生自己根本忙不过来，我除做好自己的工作外，经常帮她照顾学生）。

今年，学校安排我教学，我非常不乐意：工作忙了，我没有多余时间学法了；办公室大了，人员杂了，我不方便学法了；头绪多了，心不静，我不能安心学法了……我心里愤愤不平，这时我又想起了向内找的法理，我静下心来，满脑子都是“我、我、我，”我鼓励自己：修炼人，放下吧。说实在话，在二线，可以神清气爽，学法时间多，但没有多少触及心灵的事，很象在深山老林里修炼，如果能在复杂的环境里保持平心静气，那不是更高的境界吗？同时也悟到卫生室的环境我已经不需要了。

可是我一打听办公室的情况又动摇了。因为那里有一个我以前的同事，那是一个非常讨厌的人，为人自私，说话胡吹乱聊，打击别人不留余地，我为了避开她，找校长要求调换年级。校长说：“已经定了不能再动了。”我想起了师父讲的住店的法理，是呀，小住几日有必要选择邻居吗？还是放下观念吧，我又后退了一步。现在我已经在新办公室工作了一个月了。一月来，她说话的声音时时刺激着我的心，我真应该感谢她给了我提高心性的机会，但我知道我的执着心还没有放下，当做到“充耳不闻”的时候，就是我的更高境界。

回顾一年多来的修炼，我真切的感受到：我们的修炼路是师父安排的，师父就是要求我们在常人社会人与人之间的心性摩擦当中修炼自己；所以我们遇到的任何事都是针对自己的执着心来的。只要我们不忘向内找，顺应师父的安排，因为师父最知道我们该修什么，我们的心性就会不断提高。