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【明慧网二零零八年八月十五日】我是一名教专业技术的教师，对青少年心理很少有研究。前几年只讲大法真相的时候，我曾试着对小学生讲过，也曾发过针对性的资料。看到孩子们中毒很深，连真善忍都不能认同，感觉没有办法救这些孩子，看着被谎言毒害的孩子们很无奈。
随着正法進程的推進，操控人的邪恶被大量销毁，我又开始琢磨怎样对孩子讲真相、劝退。可能师尊看到了我着急救人的这颗心，打开了我的智慧。我把悟到的讲法说给经常面对面讲真相的同修，我们立即实践，第一次就劝退了五六个小学生，她们自己把名字写在了同修的手上。 此事给我们很大的鼓舞。经过一段时间的实践，我们又把讲法和内容進一步充实和完善，并扩大到中学生。下面就谈一谈我们的做法与同修交流，抛砖引玉，并希望更多的同修把对学生讲真相的方法写出来交流，救度更多的孩子。不妥之处请慈悲指正。 1、给小学生讲真相、劝退 我们以老师的身份讲。因为学生很迷信老师，老师说的话一般确信无疑，容易接受。先打声招呼或问候一声（有时直接讲）：喂！小朋友，过来，老师考考你（们），看你聪不聪明，（或老师问你个问题）你（们）说真善忍好？还是假恶斗好啊？聪明的孩子会抢着回答：真善忍好！这时要表扬一句：真聪明！没有答上的孩子也要引导其说出“真善忍好”，然后也予以表扬。如果孩子听不懂、答不上或犹豫，就需要在字面上解释一下再问，得到的回答是一样的。再问：愿不愿意按真善忍做个好孩子啊？都会回答“愿意！”太好了！你们都会有美好的未来。接下来： 老师再问你们：想不想变聪明，学习好啊？回答：想！有病的时候想不想快点好啊？“想！”那老师告诉你们一个秘诀：你们就经常默念“真善忍好，法轮大法好”就会开智开慧；考试的时候如果想不起来题怎么做，就在心里默念这两句话，智慧就会来；生病的时候默念这两句话会好的非常快。有的孩子会问是哪几个字，这时可以送上漂亮的护身符，并问他是否喜欢，喜欢就送给你了，再告诉他要好好珍惜。 这样互动之后，孩子基本没有戒备了，也不紧张了，再劝退就水到渠成了。 我们是这样劝退的：入少先队了吗（戴红领巾了吗）？老师帮你把它退掉，保命。看见四川大地震了吗？凡是退了少先队的孩子都非常神奇的保住命了，没有受伤。这几年不太平，退了大难来了能保命。只要孩子能听完，几乎都同意退。有的甚至不用说这么多的话，让退就退。 如果时间很充裕，可以给孩子讲故事，讲故事对多个孩子，可能会起到很好的效果，并且可以让孩子去传播，会起到滚雪球的作用。不过我只对一个孩子试讲过一次，孩子很愿意听。我是这样讲的： 代表假恶斗的是一个大红魔，它控制坏人做很多坏事，比如做一些有毒的食品害孩子（举例），四川大地震科学家早就预测出来了，它控制人不让告诉老百姓和学校，学校没做防震准备，震死了那么多的孩子；它还控制人造出了很多质量很不好的楼房，一震就全塌了，孩子活埋在里面都挖不出来。它干坏事太多了，现在神仙爷爷要消灭它。 你们入队宣誓的时候在额头上就打上了一个红色的记号，我们看不见，但是神仙爷爷和大红魔能看见，大红魔喜欢红色，神仙爷爷要消灭它的时候，它就要把有红色记号的人带走，带到一个很可怕的地方。如果你退出了少先队，神仙爷爷就把红色记号抹掉了，大红魔就看不见你了，你就能留下来。再问：你愿意退吗？ 2、对中学生讲真相，劝退 中学生随着年级的增高，党文化灌输的越来越多，思想也变的复杂，再加上邪党对大法的歪曲宣传，和学生本身不成熟的辨别能力，受毒害的会多一些。所以讲真相时要注意察言观色。我是这样讲的：（无论学生在走路、说话、还是玩耍都可以）这位同学：如果他正忙着，先说一句：打扰一下）阿姨是老师，想问你个问题可以吗？如果对方不语，就再问一句：行吗？（这种问法至今我还没碰到一个说不行的。）他们会停下来听。我说：你愿意按真善忍做个好人吗？有的回答的很痛快，有的不语，有的迟疑，反应不一。回答痛快的劝退会很容易，其他可能会难一些，甚至跑掉。对不回答的我会再问一次：愿意吗？或替他回答：肯定愿意，是吗？他（她）们都会点头。因为不管他（她）对法轮功持什么态度，谁都无法否认真善忍好。 然后我说：太好了！你知道吗，未来人类大淘汰能留下来的都是能认同真善忍和按真善忍做好人的人。我接着说：老师还有一个问题：你入团了吗？如果没入过，我说：老师帮你把入过的少先队（或团）退掉，大难来了能保命。为什么呢？（我先肯定他已经长大了）我说：象你这么大已经有思想了，会思考了，有分析能力了。你们也看到了，现在社会这么腐败，天灾人祸这么多，这两年不太平，科学家和预言家早就预测到了。比如，四川大地震科学家早就预测到了，报给了政府，可是他们为了稳定，隐瞒不告诉老百姓，以至于震死了那么多你们的同龄人，再加上腐败的豆腐渣工程，孩子被活埋在里面挖都挖不出来，多惨哪！……如果历史要淘汰腐败的王朝，不退出它的组织就会受到牵连。……只要他（她）肯听，都会退。再问他是否要用化名。（因为我曾遇到个别孩子，本来同意退了，一问名字就跑掉了），然后让他自己起名。如遇到上述听到第一个问题不语或迟疑的学生，要先讲为什么退，再劝其退，会好些。 对于没有入团，真相接受的好的，我还要劝其不要入团，一般都会同意。 3、对学生讲真相时的注意事项： （1）始终保持面带微笑，话语祥和又坚定有力。先问其年龄或年级，以确定讲法。
（2）要注意避开家长和人群，以防不明真相的家长和世人干扰起副作用，使孩子失去得救的机会。
（3）送给小学生的护身符要漂亮简单，不要有三退字样。我们选用的是PVC护身符，正面为“真善忍好”，背面为“护身神符带在身，真善忍好记在心，常念法轮大法好，逢凶化吉保平安。”这样即使家长看到也会喜欢，不会害怕。 通过这一段时间向中小学生讲真相，我感到这些孩子（尤其是小学生）真是太纯洁了，不抓紧救度这些孩子，怎对得起这些无辜的生命，怎对得起师尊的慈悲等待？过去因为观念的障碍，总认为谎言都写到教科书里了，孩子会中毒很深，所以一直没敢迈出这一步。实践证明，即使孩子知道我讲的是法轮功，只要他（她）肯听下去，三言两语就会使其明白真相，得到救度。
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