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【明慧网二零零八年十一月三十日】我是一名大法小弟子，今年十二周岁。下面我向师父汇报一下我在学校是如何抵制升恶旗，戴领巾的，下面我举几个小例子。
这个学期，我新到了一个学校，妈妈还没送我去的时候，我就担心升恶旗和戴领巾。由于这个求心，第一天第四节课的时候，音乐老师就讲如何把领巾戴的好看，当时，我在心里一直发正念。回家后，跟妈妈同修交流，妈妈同修说：“你不能光自己不戴，也要救度老师和同学，邪恶利用老师让同学戴领巾，首先老师就犯罪了。你别忘了你是为他的生命，你是来救他们的，并且在学校要多发正念 ，清除所有众生背后的邪恶，不许他们对大法犯罪。爸爸妈妈在家整体配合发正念，你在学校也要时刻发正念。”从与妈妈交流后，我在学校只要空闲，就在心里发正念，清除邪恶。 第一个周一，我让爸爸妈妈在家配合发正念，不许邪恶毒害众生，不许众生对大法犯罪，由于怕心非常重，心态不稳，学校还是升了恶旗。当说到全体少先队员敬礼时，我还是把手举了起来，当时心想：我的个子高在后排，老师能看到我，不举手挨说怎么办？回到家，我对妈妈说：“今天升恶旗了，由于害怕老师说我，当说到全体少先队员敬礼时，我还是把手举了起来，但举的不规范。”妈妈听后说：“你虽然举的不规范，但还是承认了邪恶。” 第二个周一，学校又升恶旗，这次，我没有举手，当时我很紧张，恨不得让主持人马上说“全体少先队员礼毕”。但我想起了师父，我在心里请师父加持我的正念，并对自己说：“你是大法弟子，不能配合邪恶，只能解体邪恶。”第三个周一，学校又升恶旗，这次，妈妈爸爸配合我一起发正念，不许学校再升恶旗，不许众生对大法犯罪。在这个过程当中，邪恶也给我们制造了一个假相，好象求师父和发正念不起作用，求师父，发正念还升恶旗，但妈妈一直鼓励我，要我一定要相信师父相信法，不要被假相带动。 另外一个就是戴恶领巾。刚开始时，我由于害怕加上并没有完全悟到应该不戴领巾，但通过和妈妈交流，妈妈说：“大法小弟子不能戴领巾。”我问：“师父讲法时不是说过退了之后就有神管了吗？我从这悟到戴和不戴都无所谓。”妈妈说：“我悟到法不能讲绝对了，那就看你怎么悟了，如果对自己要求的高，就应该不配合邪恶，因为我悟到戴领巾就是在给共产邪灵输入能量。我们不仅自己不戴，发正念也让众生都不配合，不许共产邪灵毒害众生。” 从和妈妈交流后，我在学校就开始抵制戴领巾。因为感觉要走这条路很难，想着会有各种因素干扰，不让我走这条路的其实是观念。我就想师父的讲法：“不管我讲多少，修炼的这条路得你们自己走。怎么样能够把这条路走好、走到最后，那才是最了不起的。”（《各地讲法七》〈美西国际法会讲法〉） 学校的大队辅导员是管学生戴领巾情况的，开始由于有怕心，我见到她就想躲，怕她问我为什么不戴领巾。所以，一见到她，我思想就特别集中的发出强大的正念。一次，学校组织自律队，让每个班级选出三名同学，我被选上了。大队辅导员给选上的同学开会，其中有一条就是检查班级同学戴领巾情况，并且选上的同学必须戴领巾。因为爸爸一直都让我直接对老师说自己不是少先队员——已经自动退出了。可我一直因为怕心，不敢对老师说。这次，我在心里对自己说：无论什么借口这次都得对大队辅导员说了，不要害怕，师父就在你身边。 开会结束了，等其他同学都走了，我对大队辅导员说：“老师，我不是少先队员。”大队辅导员说：“没事，买条领巾戴上吧，现在我就给你入了。”回家后和妈妈交流，妈妈说：这是邪恶利用老师放风，我们不承认。邪恶利用老师让你戴领巾，不仅是害你，也让老师犯罪，从而淘汰她。你不能光顾自己，你别忘了你是为他的生命，你是来救她们的，在发正念我就想：我是为他的生命，我是来救她们的，清除操控众生的邪恶，并与她明白的一面沟通，不要对大法犯罪。后来这个辅导员老师再也没问过我。 一次，大队辅导员又挨班通知明天检查戴领巾和穿校服，当时，我心里想：又到我这来放风，我才不承认呢！又对大队辅导员明白的一面说：“你不能检查同学戴不戴领巾，你不能对众生与大法弟子犯罪。”放学了，和我最要好的同学又来我这放风说：“明天就要检查红领巾了，你赶快买条戴上吧！”我瞅瞅她，没吱声。她又说：“你不戴的话，不但要给班级扣分，还要给老师扣钱。”我心里想：大队辅导员上我这放风，我没承认，邪恶又换个招儿，我也不承认。回家后，我告诉妈妈爸爸帮我发正念，但心里还是不稳。我说：“刚才我心里想：要不然明天不去了，但后来想不能承认邪恶。”妈妈说：“我刚才想，要不然检查领巾的时候，你就说要上厕所。”我说：“还能让邪恶吓厕所去？”后来，我们都悟到：不能承认邪恶，不能让邪恶毒害众生。 第二天早上，爸爸对我说：“别害怕，一会，爸爸和你一起去学校，近距离发正念。”爸爸围学校发一圈正念。我来到学校不一会，大队辅导员就来我班检查来了，她只检查了校服，没检查领巾。第二节课做操的时候，她只给各个班级穿校服作了总结。 还有，老师留作业时，我在心里对老师说：“老师，您也有明白的一面，您要配合我，少留些作业，并不是我不愿意写，而是回家要用这段时间学法。”老师每次都留很少的作业，在“十一”七天长假，她留的作业只用两个小时就足以写完。当别的老师到我们班来时，她总对来的老师说：“我不敢多留作业。” 在此，我也想提醒所有的大法小弟子们，一定要重视学法，我所做的比较好的地方全是因为学法才有的正念，才有的智慧 。 有不符合法的地方，请同修慈悲指正。
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