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【明慧网二零零八年一月二十九日】我是一名教师，教学水平曾经是被广泛认可的。但是邪恶迫害，不让我教自己的专业，致使声誉一落千丈，学生评教总是落到后面。在师尊的呵护下，我能继续教自己的专业，但我为了以前那样得到学生及同事的认同，我付出了在大量的心血，以至于放松了做好“三件事”。我夜以继日去做学科教学网站，而现实是那么的残酷，将我的付出击的粉碎，我为之痛苦万状，真是不堪回首。日日在付出，可是学生并不能理解。我不知对于常人中的工作究竟应当有一个什么样的心态呢。
长期以来，我将精力投于学科教学网站的制作。结果病毒总是一次又一次的将我的努力全部破坏。我不知这是为什么。我想：难道这种方法不好吗？其实老师在课堂里面演示，学生跟着去操作，这种方法最简单了。那么，老师没事干了，在课堂里面去干什么呢？可实质上，其他老师现在并没有采用这种方法，效果还是相当的好。 师尊讲修炼人遇到的一切没有偶然的事情。为什么我用大量的时间和精力去干好常人的工作，可收效甚微呢？而做“三件事”的大量时间都被占用了呢？每天我都觉的时间不够用，我好累好累。结果常人的工作总是不如意，而做好“三件事”的时间又是那样的有限。我在做大法弟子的“三件事”和干好工作两者之间痛苦的挣扎着，时而抓紧，时而消沉和麻木。有时耽误了做“三件事”，自己还找借口是在展现大法弟子的风采。问题的症结在那儿呢？ 在读同修的体会中，我体会到，法中有无穷的智慧，大法弟子第一位的首先是做好“三件事”，那么常人工作不用花多少功夫，就会做的很出色的。其实追求去得到常人中的虚荣，最终只不过是一场空，什么也没有的。唯有真正做好“三件事”，才是大法弟子来世间的真正使命。 在深入向内找中，我发现自己并没有坚定的信师信法，我一边抱着人不放，一边抱着神不放。我明知尘世间的一切是虚幻的，可是在教学出成果，展现大法弟子与众不同（常人的工作能力这一层面的，而不是证实大法）这一强大执著的带动下我不能自拔，使我长期陷于严重的干扰中。实质上大法弟子来到世间的唯一目地，就是助师正法、救度众生。大法弟子所拥有的技能是大法赋予给大法弟子谋生的，拥有教学的知识和技能是作为教师所必需的，但作为大法弟子这显然远远不够。大法弟子的与众不同，其实应当体现在启悟学生的佛性上，真正的救度世人。 在工作中自然离不开与常人的相处。而建立一种融洽无间的同事关系是干好工作的基础和保障，也是救度他们的关键。自从回到办公室以来快一年了，我与同事相处并不是很好。虽然我知道作为修炼人要无条件的深入向内找自己，虽然也看到了自身的许多执著，如妒嫉心，私心，显示心，争斗心，自我心，求名心等等。但我总是不自觉的去看同事的不足，总是不能同他们亲密无间的相处，总是不能突破这一点。直到看到师尊在对澳洲学员讲法时说，修炼人与常人发生矛盾百分之百是大法弟子的问题（不是原话），我才真正的警醒了。我看到了我的最大的一个执著，那就是没有将自己真正视为神，将自己混同于常人，忘记了自己是为救度这一方众生而来，自己是这一方众生的唯一希望。我知道必须抛弃一切人心和执著，以真正觉者的洪大慈悲无条件的对同事好。必须向内找再向内找，真正在法上向内找，尽快圆容工作环境，在不多的时间里，开创抢人、救人的良好工作环境。当我心念一转，我发现同事一下变的亲切了。当我以无为的真诚的笑脸，无声的关怀对待她（们）时，我发现了同事面容柔和了许多。我意识到这是在我提高心性后，大法展现的威力。这是一个很好的开端，我将坚持下去，顺利完成助师正法，救度众生的神圣使命。 不足之处，请同修慈悲指正。合十！
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