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    用“真善忍”来教育孩子


    文/晨晨(台湾)
     
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    【明慧网2006年7月8日】在人世间发生的每一件几乎都与前世的因缘有关系。比如说:今天谁打你一拳、骂你一句,可能是前世你欠人家的,这世应该要偿还。

    我的大女儿自从上国中以后,个性变的易发怒,不让人说。以前总是妹妹欺侮她,现在是她对妹妹非常凶。作为母亲的我看在眼里,一般来说,我不太理会,因为矛盾来了,有她们两人互相促進提高及业力转化的关系。可是,有时候两人矛盾大到无法化解时,我不介入又不行。

    正值青春期的孩子,非常难带,他们处于梦幻时期,喜好幻想、看爱情小说,喜爱自由,不喜欢受到拘束。诚如女儿跟我抱怨:“妈妈,我已经长大了,我不愿再像小时候一样,什么事情都听你的。”如果她的心智够成熟,不用我操心,当然是最好的。

    但是,此时期的孩子,如果稍不留意,行为就会出现偏差。作为母亲的说也不是、骂也不是。对我来说孩子是我心性修炼的一大考验。

    有时候管孩子也管的发火,真不知道自己像不像个修炼人。几次经历下来发现发火并不能解决问题,孩子只是表面惧怕你的权威,内心对你却恨的牙痒痒的。我不是在修炼吗?我能说自己上辈子没欠这孩子的债吗?不该善解过去的因缘吗?也许上辈子我也是这样折腾她呢!难道这世可以屁股拍拍就走吗?既然认识到人世间这种因缘关系,这世就应该要用善、用慈悲去化解。

    我要求女儿做一个真诚、善良、忍耐的好孩子,反观我自己也做到了吗?大多数时候我都做到了,可当矛盾激化时,我的心性关还是过不去。我再也忍无可忍,想要好好的用棒棍教训她们。

    表象上看起来确实是孩子不好、不乖。从法理上来说,矛盾出现了就是有我要悟要修的地方,也许是我和孩子在善解前世的某一段恶缘;也许是孩子是我的一面镜子照射出我修炼中的不足;也许是孩子在帮我提高心性,从哪个角度上讲,我都不应该以恶制恶。

    我相信强制是改变不了人心的,只有这个人从本质上自己知道错误想要悔改才有用。那么我是不是应该用更大的胸怀去包容孩子,用“真善忍”去感化孩子。如果孩子不乖、不听话,我首先应该向内找自己的不足,听听孩子的心声。是不是我对孩子太唠叨、情太重了,什么事都放不下,让孩子觉的没有自由发挥的空间。

    “真、善、忍是衡量好坏人的唯一标准”(《转法轮》)。我用“真善忍”来作为行为的准则,也要用“真善忍”来引导孩子走出一条康庄大道。


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