https://www.minghui.org/mh/articles/2006/3/9/122397p.html
建议全面向教育界讲清真相
文／大陆大法弟子
【明慧网2006年3月9日】最近从网上经常看到××教育部门或教材有破坏大法、毒害青少年的内容，尤其看了3月5日明慧网刊登的“是谁让孩子成为打人凶手？”潍坊八中的学生屡次殴打在街头讲真相的大法弟子，当劝阻时，他们却说：“我们不听你的，我们听俺老师的，你讲法轮功，我们就是打……”由此，想到大法弟子的责任，面对邪恶对教育界的严重迫害，如何抓紧向教育界讲清真相是当务之急。 这个特殊的众多人群的教育界领域，具有庞大的教师队伍，上亿的大、中、小学生，它集中在学校，又分散在每个家庭之中，他们中，有多少教师被欺世谎言蒙蔽着还在向孩子们灌输毒素，又有多少学生浸泡在学校、课堂这种散发的毒素的环境之中。当然很多大法弟子都在破除一切困难在和自己的孩子、亲属的孩子、周围的学生在讲，所以学校里有很多学生是明白真相的，他们在抵制戴红领巾、在退团、退党，他们也在和其他学生讲，在这个群体中起着一定的正的作用。但是，我们还应想到还有多少我们没能接触的学生、教师，从整条系统、教育界看还有很多人没有听到我们的福音，我们得想办法去救度他们，得想办法去接触他们。 百年大计，教育为本，它是中国人未来的希望。建议我们大法弟子能重视这一特殊领域，尽我们的能力和可能，拓宽我们的思路，打开我们的环境界线，利用各种方式方法主动向教育界各个部门、向学校、向教师、向学生讲真相，救救这些孩子们！教师曾经是被人们寄予无限希望的“人类灵魂的工程师”，现在他们这些人却深受邪党的欺骗、洗脑，每天还在“传授”给孩子们，这是多么可怕的事情？如果一个教师明白了，可能就是一个班明白了，一个年级明白了，一个学校明白了，一片天就清凉了，至少他不再去毒害学生。同样如果一个学生明白真相、三退了，可能班里很多学生都三退了，老师也可能明白了，他的家长也可能都明白了。 古今中外，历朝历代，人们都非常重视教育，任何一个政府也会认真对待，因为它是民族的百年大计，可是在邪党的暴力流氓操控下，中国教育已被糟蹋的面目皆非。特别是江××当政的十几年里，中国教育出现了触目惊心的乱象和危机。一些教师不安于教好课、教好学生，而是想着怎样钻营，怎样利用教育职权的便利为自己谋取个人利益，甚至不择手段搞“创收”。时下的中国，这样的教师、这样的风气，让学生充满迷惘，学不到做人的道理，学不到珍视生命，学不到关爱他人。学生的心灵是苍白的，没有起码的道德修养，不知道生命的意义何在，没有理想，学生不知善心相待，动辄以仇恨相对。潍坊八中打人事件就是一例，这样的人，又怎么可能撑起中国的明天，给中国的未来带来希望呢？ 尤为可悲的是，在江××迫害法轮功之后，教育界也被人渣陈至立全面推到了迫害无辜、灭绝良知的这场空前民族灾难中。各级教育部门要求对法轮功進行大批判，强迫教师学生观看诽谤、攻击法轮功的电影，煽动对法轮功的仇恨，并大搞“文革”式的人人表态过关。全国教育界迫害法轮功是比较严重的，江泽民勾结陈至立在全国教育界大搞反法轮功的“百万签名”活动和“反邪教警示教育运动”。按教育部的统一要求，在大中小各校园内外封锁压制法轮功的真实资讯，举办各种诋毁法轮功的讲座、展览、文艺演出、社团活动、出版刊物等，大肆攻击污蔑宣传活动，并将攻击污蔑法轮功的内容编入学校教材，作为政治课，并纳入了考试升学的内容和条件。严重毒害了青少年学生。 学校鼓励的不再是真与善，而是谎言与仇恨。政治迫害被放進了课堂，学生纯净的心灵被注灌了毒素。这里不再是净土，不再鼓励民族优秀的道德，甚至远比外边社会还要乌烟瘴气、道德沦丧。中国的教育走向全面沉沦。 学校里本应成为人间的一片净土，承传一个民族文化血脉，一个文明的古老价值，让那些美德、做人的准则代代流传不息。 怎么样归正这一行业，还人间一片净土？怎么样救度这些世人？需要我们大法弟子的共同努力，只要我们能重视起来，法会开启我们的智慧，发正念清除教育界的邪恶因素，利用各种方式讲真相。例如有能力的可做一些真相资料，打一些电话，发一些信函，利用各种机会去接触教育界人士、去接触学生，可以请孩子的同学到家里来玩儿，请老师到家里做客，等等。网上有很多大法弟子介绍他们讲真相、劝三退的经验，我想，大家都能重视起来，都能做好，整体一定会有一个大的变化。 对身为教师的我们大法弟子来讲责任也就更大，在正法时期我们身处这个行业，面对每天拥挤在自己身边的众多世人、迷信于自己的学生、朝夕相处的同行、直接间接相处的这条系统和众多家长，在正法时期这决非偶然，“你们才是历史这个时期的主角，当前无论邪恶还是正神，都是为你们存在的。”《走正路》我们生活、工作在这个特殊的人群中、环境中，所说所做是多么重要。 而作为教育者，是净化人类灵魂的工程师，道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也没什么用处。作为教师不仅授其“知”，更应教其如何做人。同是教课，同为教师，大法弟子与常人的有着实质的区别，怎么样承担起这个重任，在证实法、救度众生中走出我们自己的路来，留给后人，在这暂短的时刻，确实需要我们更加精進，希望更多的同修们谈出自己的认识和方法，以此共勉。 (English Translation: http://www.clearwisdom.net/emh/articles/2006/3/28/71275p.html)