【明慧网2002年7月14日】我小孩三岁多。平时经常给他读法，他也能读，也能背一点，有点过耳不忘的记忆力。人见人爱。自从全世界大法弟子每日四次发正念后，小孩状态急变。每次刚开始发正念，他就哭闹，十分钟过后又好了。孩子不肯上幼儿园，在幼儿园处处和老师作对，晚上还发烧。我拿着老师的照片问他是不是大法弟子，他坚决地说：“是”。讲道理时他什么都懂，都会说，行动却正好相反。家里老人溺爱孩子，不让管，偷偷管一下也跟我们摔门、摔东西。我和丈夫等老人发完脾气后和气地同他讲道理，老人有所接受，可我心里陷入痛苦，埋怨老人溺爱孩子，总是从人的表面上找原因。
直到连续两天发正念时，每次都刚刚错过10分钟才知道。我和丈夫才意识到不能再被干扰。我们开始整点发正念。第一天感觉很难，什么事都没做就等着下一个整点发正念。第二天调整了一下，整点时发10分钟正念，再做要做的事。感觉时间也充足了，正念也发了，该做的事一点也不耽误。这时情况又急变。小孩在幼儿园受表扬了，很听话了，老人也很支持我们，周围又顺了。
我体会到发正念不仅能清除另外空间的邪恶，同时也是去执著心的过程。比如快到整点了，小孩来找你玩，或者一个什么事要做，或者跟别人谈兴正浓，或瞌睡来了，看你能不能放下，能不能舍。发正念时心静不静得下来，这也是一个提高过程。能够下决心坚持下来，不知不觉中从一种被动克服困难变成很轻松自然的事了。就象修炼刚刚炼功起步时，炼神通加持法时，很难静得下来，到静得下来，到深度入定。这是功夫的体现。
不妥之处，请慈悲指正。
（英文版：http://www.clearwisdom.net/emh/articles/2002/7/20/24307.html）
